پروپوزال نیوز
تز نیوز
پیپر نیوز
راهنمای ارسال مقاله علمی به مجلات داخلی و خارجی پس از انتخاب قطعی مجله مورد نظر، قسمت راهنمای نويسندگان آن را با دقت بخوانيم. در واقع مقاله مابايد در چارچوب مورد نظر... ادامه مطلب ..
رشته های دكترای تخصصی دامپزشکی وزارت علوم(فعال)
- دکتری تخصصی مامايی و بيماريهای توليد مثل دام
- دکتری تخصصی بيماريهای داخلی دامهای کوچک
- دکتری تخصصی کلينيکال پاتوبيولوژی دامپزشکی
- دکتری تخصصی بيماريهای داخلی دامهای بزرگ
- دکتری تخصصی بهداشت و بيماريهای آبزيان
- دکتری تخصصی ابيدميولوژی دامپزشکی
- دکتری تخصصی بيو شيمی دامپزشکی
- دکتری تخصصی فيزيولوژی دامپزشکی
- دکتری تخصصی راديولوژی دامپزشکی
- دکتری تخصصی بهداشت مواد غذايی
- دکتری تخصصی بيماريهای طيور
- دکتری تخصصی انگل شناسی
- دکتری تخصصی ميکروبيولوژی
- دکتری تخصصی دامپزشکی
- دکتری تخصصی دامپزشکی
- دکتری تخصصی دامپزشکی
بیهوشی.
اهداف:
هر دستیار در پایان دوره باید بتواند:
1- توانایی خود را در استفاده صحیح از ماسک دریچه ای (bog-valve-mask) اثبات کند.
2- آگاهی خود را در مورد آناتومی های مجاری هوایی اثبات کند.
3- آشنایی اصولی خود را با لوله گذاری ناز و تراکئال و اندوتراکئال و موارد کاربرد و عوارض آن اثبات کند .
4- دوزها، موارد کاربرد و منع کاربرد برای داروهای بیهوشی استنشاقی، داروهای وریدی ضد درد و بیهوشی و عوامل بلوک کننده عصبی – عضلانی را بیان کند.
5- توانایی خود را برای استفاده از تکنیک های مونیتورینگ استاندارد اثبات کند.
6- توانایی خود را در اداره بیمار زیر دستگاه ونیتلار اثبات کند.
7- توانایی خود را در انجام قبل از عمل اثبات کند.
مهارت های عملی:
مقتضی است دستیار موارد کاربرد و منع استفاده، عوارض موضعی و سیستمیک پروسیجرهای زیر را بداند و مهارت کامل را در موارد زیر کسب کند:
1- تهویه با ماسک bag-valve
2- گذاشتن airway دهانی – حلقی و بینی –حلقی
3- لوله گذاری داخل تراشه
4- تهویه مکانیکی
5- دستیابی وریدی- محیطی /مرکزی
6- کائولاسیون شریانی
7- کنترل مایع در بیمار بدحال
8- فلج بواسطه بیهوشی
9- بیهوشی سریع rapid seguence induction
10-تسکین فرد هوشیار
11- بی حسی موضعی انتخابی
12- اداره راه هوایی آسیب دیده
آموزش بالینی
منابع / تسهیلات
بخش محل چرخشی باید از امکانات آموزشی، تشخیصی و درمانی لازم برخوردار باشد.
وظایف و مسئولیت ها
از دستیاران طب اورژانس انتظار می رود که در اداره راه هوایی بیماران در ساعت های اولیه صبح شرکت کنند و در ساعت های بعد از آن نیز به طور کامل این مسئله را انجام دهند.
دستیار اورژانس باید در چرخش جز سیستم on call باشد و در فعالیت های 24 ساعته شرکت کند.
تیم باید از سایر وظایف برای روز آنکال آزاد باشد تعداد 8-6 روز آنکال در ماه موجود دارد.
نحوه ارتباط دستیار اورژانس با دستیاران و اساتید بیهوشی
دستیاران طب اورژانس نسبت به دستیاران بیهوشی در همان سال آموزش تخصصی ، وظایف و عملکرد یکسانی خواهند داشت .
این دستیاران در همان زنجیره نظارتی قرار خواهند گرفت و به دستیاران سال بالاتر داخلی و اساتید آن سرویس گزارش خواهند داد .
نظارت
دستیاران اورژانس تحت نظارت دستیاران سال بالای داخلی و اساتید داخلی هستند.
آموزش تدریسی:
سخنرانی ها
آشنایی دستیار سال اول شامل دوره های CLS,ATLS است که در طی آن دستیاران با مکانیسم های لوله گذاری اروترآکئال و کریکوتیروئیدمی آشنا شوند.
مباحث سخنرانی: آناتومی مجاری هوایی، تکنیک ها و تجهیزات، داروهای فارماکولوژی در لوله گذاری، ضد دردها و مسکن ها، اصول اداره زخم، اداره ونیتلار ، بلوک موضعی و محیطی، تکنیک های مونیتورینگ فیزیولوژی، تکنیک های کنترل مجاری هوایی بزرگسالان و کودکان
خواندنی ها
فصل های مشخص از کتاب های مراجع
رفتارها و وضعیت اخلاقی:
1-توانایی برقراری ارتباط
2-کیفیت قضاوت
3-کیفیت حفظ اطلاعات
4-عملکرد تحت استرس
5-ارتباط پزشک /بیمار
6-احساس مسئولیت
7-خودارزیابی و بینش داشتن
8-میزان همکاری
9-انضباط و وقت شناسی
10-مسائل اخلاقی
روند ارزیابی:
ارزیابی بوسیله اساتید ناظر در فرم های مخصوص ارزیابی ثبت خواهد شد.
بازخورد:
هر دستیار در سال دو بار بازخورد مستقیمی از عملکرد خود را به صورت ارزیابی مکتوب یا شفاهی از مسئول برنامه دستیاری دریافت خواهد کرد.
رابطه دستیار اورژانس با اساتید دستیاران
آموزش تدریسی:
سخنرانی ها
آرتریت، عفونت های استخوان و مفاصل ، عفونت های بافت نرم، دیس پنه و تنگی نفس ، آلرژی، افزایش حساسیت و آنافیلاکسی، آسم، COPD، بیماری پلور، دستگاه تنفس فوقانی،پنومونی عفونی و ناشی از آسپیراسیون و پنومونی کودکان، سنکوپ، افزایش فشار خون،آمبولی ریوی، بیماری ناشی از بیماران وریدی ، خونریزی گوارشی، گاستروآنتریت حاد و یبوست، اختلالات دستگاه گوارش فوقانی، اختلالات کبدی، سیستم صفروای و پانکراس، اختلالات روده کوچک، روده بزرگ و انورکتال، کم خونی و اختلالات WBC، اختلالات هموستازی و پلی سیستمی ، اورژانس های سرطان ها ، کوما، سندروم های ارگانیک مغزی، ضعف نارسائی حاد کلیه، نارسایی مزمن کلیوی و دیالیز،هموستاز اسید- باز ، تعادل آب و الکترولیت، دیابت و اختلاتلا گلکز، بیماری های مربوط به الک، رابدومیولیز، اختلالات غددی، عفونت باکتریایی و عفونت های ویروسی، AIDS، پارازیتولوژی، بیماری های منتقله از کنه، آرتروسنتز، پروکتوسیگموئیدوسکوپی، پونکسیون کمری، تکنیک های رگ گیری، تکنیک های مونتورینگ فیزیولوژی ، لوله گذاری معدی و سونداژ مثانه
خواندنی ها
فصل های مشخص از کتاب های مراجع
رفتارها و وضعیت اخلاقی:
1-توانایی برقراری ارتباط
2-کیفیت قضاوت
3-کیفیت حفظ اطلاعات
4-عملکرد تحت استرس
5-ارتباط پزشک /بیمار
6-احساس مسئولیت
7-خودارزیابی و بینش داشتن
8-میزان همکاری
9-انضباط و وقت شناسی
10-مسائل اخلاقی
روند ارزیابی :
ارزیابی بوسیله اساتید ناظر در فرم های مخصوص ارزیابی ثبت خواهد شد.
بازخورد:
هر دستیار در سال دو بار بازخورد مستقیمی از عملکرد خود را به صورت ارزیابی مکتوب یا شفاهی از مسئول برنامه دستیاری دریافت خواهد کرد.