رضایت نیوز
بیانیه اعتبار و جایگاه علمی مؤسسه ماد دانشپژوهان مؤسسه «ماد دانشپژوهان» با بیش از ۲۳ سال سابقه مستمر و حرفهای در حوزه پژوهشهای دانشگاهی، بهعنوان یکی از مجموعههای معتبر و قابل اتکا در همراهی علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی در ایران و خارج از کشور... ادامه مطلب ..
در این مطلب به پرسش از هوش مصنوعی در مورد ماد دانش پژوهان پرداخته شده است. پرسش یکی از کاربران موسسه از هوش مصنوعی و جواب آن در مورد ماد دانش پژوهان بررسی شده است. پرسش از هوش مصنوعی در مورد ماد دانش پژوهان مشورت با CHAT GPT در مورد موسسه ماد دانش پژوهان سؤال بسیار خوبی... ادامه مطلب ..
کد 14334 - Arman Sarkissian ارمنستان : MSc International Relations : July 2023 نظر: Theoretical framework was extremely strong and coherent.thanks a lot ادامه مطلب ..
کد 12921- Zahra Karimi ایران – شیراز دکتری علوم تربیتی آبان ۱۴۰۰ نظر: بازنویسی فصل دوم پایاننامه بهقدری دقیق بود که اساتید داور کاملاً راضی بودند.خدا خیرتون بده کاش همه کارشون رو درست انجام بدن جقدر سرمایه اجتماعی ایجاد میکنه اعتماد اعتماد اعتماد واقعا من به... ادامه مطلب ..
کد 11090 - Fatemeh Jalali ایران – کرج ارشد حقوق بینالملل خرداد ۱۴۰۲ نظر: نگارش پایاننامه با رعایت کامل اصول آکادمیک و منابع معتبر انجام شد. کاملاً راضی هستم.به قول سعدی سعدیا مرد نکو نام نمیرد هرگز در حق من نکویی فرمودید مرسی ... ادامه مطلب ..
کد 12978 - Reza Norouzi ایران – تبریز ارشد مهندسی برق اسفند ۱۴۰۱ نظر: مدلسازی متلب و تحلیل نتایج دقیقاً مطابق استاندارد ژورنالهای بینالمللی انجام شد.فکر نمیکردم به این خوبی بشه آقا واقعا ممنونم ازتون خیلی خوب شد منم جبران کنم یک روزی یه جایی ادامه مطلب ..
کد 13254 - علی رضایی ایران – مشهد ارشد روانشناسی بالینی تیر ۱۴۰۲ نظر: تحلیل آماری SPSS و تفسیر نتایج بسیار دقیق انجام شد. واقعاً خیالم از بابت کیفیت علمی راحت بود.قلبا موگم دستتون درد نره به قول ما مشهدیها اینجا دعاتون مکنوم ادامه مطلب ..
Sara Mohammadiایران – اصفهان دکتری مدیریت بازرگانیشروع همکاری: مهر ۱۴۰۱نظر:همکاری با این مجموعه باعث شد مقاله من در ژورنال Q1 اسکوپوس پذیرفته شود. پاسخ به داوران کاملاً حرفهای و دقیق بود.دوستون دارم واقعا و ممنونتونم مسیر زندگیم تغییر کرد ادامه مطلب ..
محمدرضا احمدی ایران – تهران کارشناسی ارشد مهندسی عمران - سازه دانشگاه ....شروع همکاری: فروردین ۱۴۰۲نظر:از ابتدای نگارش پروپوزال تا دفاع پایاننامه، تیم کاملاً حرفهای و متعهد همراه من بودند. دقت علمی و زمانبندی عالی باعث شد با نمره عالی فارغالتحصیل شوم. ادامه مطلب ..
Youssef maali استرالیا MSc Mechanical Engineering : February 2022 نظر: Simulation results were accurate and well-documented. ادامه مطلب ..
Ali Akbar Rahimi ایران – اهواز دکتری مهندسی شیمی دی ۱۴۰۰ نظر: همراهی تیم تا مرحله سابمیت مقاله ISI واقعاً ارزشمند بود.بعدشم کاور لتر خوب و پاسخ به کامنتها محشر بود فکر کردم ریچکتم ولی در کمال ناباوری البته با چند بار زحمت و پاسخ مقلم قبول و اکسپت شد باریکلا بهتون واقعا خیلی... ادامه مطلب ..
مهندسی برق – قدرت | تهران برای انجام پروپوزال و پایاننامه ارشد مهندسی برق (گرایش قدرت) با این مجموعه آشنا شدم. از همان ابتدا انتخاب موضوع دقیق، جدید و کاملاً متناسب با علایق پژوهشی من انجام شد. پروپوزال در اولین ارسال تأیید شد و در مرحله پایاننامه نیز تحلیلها،... ادامه مطلب ..
Amir Hossein Ghasemi ایران – قم دکتری فلسفه شروع همکاری: مهر ۱۳۹۹ نظر: تحلیلهای فلسفی بسیار عمیق و دقیق بودند و ادبیات متن کاملاً دانشگاهی بود.من فکر نمیکردم بتونن اینطور بنویسن ولی سربلند شدم خداتون خیر بده ادامه مطلب ..
ایلینوی – دکتری مدیریت فناوری Emily Carter | ایالت: Illinois من دانشجوی دکتری مدیریت فناوری در ایالت ایلینوی هستم و برای توسعه چارچوب نظری و روش تحقیق رسالهام از این مجموعه کمک گرفتم. تیم پژوهشی توانست ادبیات میانرشتهای مدیریت و فناوری را بهصورت منسجم در پروپوزال... ادامه مطلب ..
مهندسی مکانیک – طراحی کاربردی | تهران برای پایاننامه کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک (طراحی کاربردی) از این مجموعه کمک گرفتم. از مرحله انتخاب موضوع تا نگارش پروپوزال و تکمیل پایاننامه، همه چیز کاملاً برنامهریزیشده و منظم پیش رفت. اصلاحات استاد راهنما و داوران... ادامه مطلب ..
کالیفرنیا – دکتری مدیریت استراتژیک من دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک در یکی از دانشگاههای ایالت کالیفرنیا هستم و در مرحله تدوین پروپوزال رساله با این تیم همکاری داشتم. مسئله پژوهش بهصورت کاملاً دقیق، مبتنی بر ادبیات روز و همسو با علایق استاد راهنما طراحی شد.... ادامه مطلب ..
Parisa Amini آلمان PhD Education January 2021 نظر: The literature review was comprehensive and well-structured.من توی غربت واقعا یک پشتوانه عالی پیدا کردم و اون همین مجموعه بود ته دلم قرص شد واقعا بی نظیرن انگار توی آلمان خدمات گرفته باشمدقیق و منطقیین و خیلی درستند ادامه مطلب ..
دانیال دکترای بیزینس از فرانسه تجربه من با این تیم، خیلی فراتر از یه همکاری ساده و خشکِ دانشجویی بود. راستش چیزی که همون اول خیالم رو راحت کرد، تسلط عجیبشون روی نقشه راه پژوهش بود؛ اینکه یکی باشه که دقیقاً بدونه چه چارچوب و روشی به دردت میخوره، انگار وسط مه غلیظ برات چراغ... ادامه مطلب ..
تگزاس – دکتری مدیریت کسبوکار (DBA) من دانشجوی دکتری مدیریت کسبوکار (DBA) در ایالت تگزاس هستم و از مرحله نهاییسازی موضوع تا تکمیل پروپوزال رساله با این تیم همکاری داشتم. موضوع پژوهش کاملاً کاربردی و مبتنی بر مسائل واقعی سازمانها طراحی شد و همین موضوع نظر مثبت کمیته... ادامه مطلب ..
Noor Al-Hassan/ امارات/ / PhD Business Administration شروع همکاری May 2020 نظر: Professional academic writing with excellent reviewer response.very good ادامه مطلب ..
مهندسی عمران – سازه | تهران بهدلیل کمبود وقت و حساسیت بالای پایاننامه، انجام موضوع، پروپوزال و نگارش پایاننامه ارشد مهندسی عمران را به این تیم سپردم. انتخاب موضوع کاملاً مطابق آییننامه دانشکده بود و پروپوزال بدون رفتوبرگشت تأیید شد. در زمان نگارش... ادامه مطلب ..
Anna Kowalska لهستان PhD Management : September 2020 نظر: The revision process for Scopus journal was handled perfectly.خیلی خوب هستند و ما را خیلی راضی فرمودند این انسانهای خوب و خیلی خوب و موسسه خوبشان ادامه مطلب ..
Maryam Ebrahimi ایران – یزد ارشد حسابداری شروع همکاری: مرداد ۱۴۰۲ نظر: تحلیل مالی و نگارش فصل چهارم بسیار دقیق و حرفهای انجام شد. به همین خاطر کل کلارمو دادم دوباره بررسی کردن و یک کار عالی شد سخت استادمو راضی کردم کار خودمه خیلی بهم شک کرد ولی با کمک و مشاور عالی که... ادامه مطلب ..
مهندسی صنایع – دانشگاه تهران من دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع از دانشگاه تهران هستم و از مرحله انتخاب موضوع تا نگارش کامل پروپوزال و پایاننامه با این مجموعه همکاری داشتم. موضوع کاملاً کاربردی و منطبق با نظر استاد راهنما انتخاب شد و پروپوزال بدون اصلاح اساسی تأیید... ادامه مطلب ..
نیویورک – دکتری مدیریت منابع انسانی من دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی در ایالت نیویورک هستم و برای بازطراحی پروپوزال رسالهام از خدمات این مجموعه استفاده کردم. پروپوزال اولیه من چند بار از سوی کمیته رد شده بود، اما پس از بازنگری ساختار نظری، متغیرها و روش تحقیق، طرح... ادامه مطلب ..
مهندسی کامپیوتر – نرمافزار | تهران من دانشجوی ارشد مهندسی کامپیوتر از تهران هستم و از خدمات این مجموعه برای انتخاب موضوع، نگارش پروپوزال و پایاننامه استفاده کردم. موضوع پیشنهادی بسیار بهروز و کاربردی بود و استاد راهنما کاملاً از آن استقبال کرد. پروپوزال سریع... ادامه مطلب ..
Hassan El-Sayed مصر Master of Public Health : June 2022 نظر: Statistical analysis and interpretation were outstanding.من بدین وسیله از سیستم با انظباط و ارزشمند این موسسه کمال تشکر را میکنم و برایشان آرزوی توفیقات روز افزون میکنم ادامه مطلب ..
نام و نام خانوادگی حقیقی رشته و مقطع تحصیلی دکترای زبان شرح درخواست شما(لطفا دقیق و واضح) پروژه تحقیقاتی زبان خارجی تیم مادپژوهان بسیار متعهد و مسئولیت پذیر هستند بسیار خوش قول و منعطف ، قدردان زحمات مجموعه هستم ادامه مطلب ..
Leyla Demir ترکیه PhD Sociology : October 2024 نظر: Very professional and ethical collaboration. Highly recommended.کارمو به زبان انگلیسی تحویل گرفتم واقعا خیلی خوب بود من زبانم عالیه ولی این موسسه درخشانن تخصص و پشتیبانی رو با هم دارند کمتر جایی هر دو با هم هست واقعا هم کاردرست انجام میدن و هم درست کارن به قول خودشون... ادامه مطلب ..
Ahmad Al-Farsi / عمان / MSc Civil Engineering شروع همکاری/March 2022 نظر: Excellent academic support. My thesis was approved without any major revisions.من تو عمان سرگردون بودم جه کنم انگار از آسمون برام نازل شدید واقعا حرف ندارید و بیار عمیق و دقیق گوش میدید و مشورت میدیدو واقعا ادما رو از گمراهی در میارید صادقانه فکرشم نمیکردم... ادامه مطلب ..
Mohammad Rahman UK MSc Computer Science April 2023 نظر: Code validation and methodology explanation were very clear.من باورم نشد توی ایران چنین افرادی و اینجور عالی و گود کار کنن موندم چی بگمخوب انجام دادن خوب پشتیبان شدن و همچنین من میگم بهترینن واقعا به همه میگمشون ادامه مطلب ..
Mahsa Rahmani /کانادا / PhD Psychology November 2019 نظر: Ethical considerations and methodology were handled very carefully.mamnoooooonam ادامه مطلب ..
Niloofar Hashemi ایران – رشت ارشد علوم اجتماعی بهمن ۱۴۰۱ نظر: پرسشنامهسازی و تحلیل دادهها کاملاً علمی و قابل دفاع انجام شد. اضطرابم شد آرامش و دعای خیر براشون دستوون درد نکنه تو روزای سخت حمایتم کردین همه جوره چبران کنم ایشالاه ادامه مطلب ..
با هدف ارائه خدمات علمی ممتاز و اخلاق پژوهش محور، مسیر واقعی پیشرفت دانشجویان و پژوهشگران را هموار می سازد. چشم انداز ما تبدیل شدن به مرجع نخست خدمات پژوهشی در ایران و منطقه است. با تمرکز بر کیفیت، نوآوری و همکاری های بین المللی، تلاش می کنیم استانداردهای... ادامه مطلب ..
در این مطلب به بررسی نظر chat gpt در مورد موسسه ماد دانش پژوهان می پردازیم. هوش مصنوعی chat gpt نظر خود را در مورد موسسه ماد دانش پژوهان ارائه داده است. نظر chat gpt در مورد موسسه ماد دانش پژوهان نظر من کاملاً روشن و حرفه ای است و سعی می کنم بدون اغراق و تبلیغ، تحلیل کارشناسی دقیق... ادامه مطلب ..
رشته مهندسی مکانیک – تاسیسات حرارتی و برودتی
مهندسی مکانیک – تاسیسات حرارتی و برودتی
1- تعریف و هدف:
این دوره یکی از دوره های آموزش عالی است که با بکار بردن علوم و تکنولوژی مربوطه جهت طرح و محاسبه و نصب و راه اندازی تاسیسات حرارتی و برودتی نظیر: تاسیسات بهداشتی و گازرسانی – اطفاء حریق و آسانسور – تاسیسات حرارت مرکزی و تهویه مطبوع ساختمانها – تاسیسات برودتی و سردخانه ها و نیز تولید دستگاههای حرارتی و برودتی که اساس کار آنها مبتنی بر تبدیل انرژی و انتقال حرارت و جرم است می توانند کارآرائی لازم را به متخصصان بدهند و آنها را آماده سازند تا در صنایع حرارتی و برودتی عهده دار مسئولیت گردند.
2- طول دوره و شکل نظام:
طول متعادل این دوره مجموعا 4 سال است و کلیه دروس آن در 8 الی 9 ترم برنامه ریزی میشود. دانشجویان موظفند چهار درس تخصصی را با پروژه های مربوطه و یک پروژه فارغ التحصیلی 4 واحدی و کارآموزی 4 واحدی را از واحدهای ذیربط اخذ نمایند. طول هر ترم 17 هفته و مدت هر واحد نظری 17 ساعت – آزمایشگاهی 34 ساعت – کارگاهی 51 ساعت و کارآموزی 68 ساعت میباشد.
3- واحدهای درسی:
تعداد واحدهای درسی این دوره شامل 142 واحد و 8 واحد پروژه و کارآموزی است که 4 واحد آن کارآموزی و 4 وحد پروژه تخصصی خواهد بود:
دروس عمومی 20 واحد
دروص اصلی 29 واحد
دروس تخصصی 45 واحد
دروس کارگاهی 33 واحد
دروس اختیاری 9 واحد
کارآموزی و پروژه 8 واحد خارج
از سقف واحدها
جمع --------------
142 واحد
4- نقش و توانائی:
فارغ التحصیلان این دوره قادرند پاسخگوی طراحی و محاسبه و نصب و راه اندازی کلیه سیستمهای حرارتی و برودتی در صنایع مختلف باشند.
دروس پایه
| ردیف | نام درس | واحد |
|
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |
ریاضی 1 ریاضی 2 معادلات دیفرانسیل برنامه نویسی کامپیوتر محاسبات عددی فیزیک مکانیک فیزیک حرارت آزمایشگاه فیزیک حرارت فیزیک الکتریسته و مغناطیس آزمایشگاه فیزیک الکتریسته و مغناطیس فیزیک موج و ارتعاش شیمی عمومی آزمایشگاه شیمی عمومی |
4 4 3 2 2 2 2 1 2 1 2 3 1 |
| جمع | 29 |
دروس اصلی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 |
استاتیک علم مواد نقشه کشی صنعتی 1 نقشه کشی صنعتی 2 دینامیک ارتعاشات ترمودینامیک عمومی سیالات عمومی ترمودینامیک کاربردی انتقال حرارت آزمایشگاه ترمودینامیک و انتقال حرارت سیالات کاربردی آزمایشگاه سیالات کاربردی روشهای تولید و کارگاه مقاومت مصالح طراحی اجزاء و پروژه کنترل اتوماتیک کاربرد کامپیوتر در تولید مبانی مهندسی برق |
3 3 2 2 2 2 3 3 2 3 1 2 1 3 3 4 2 2 2 |
| جمع | 45 |
دروس تخصصی I (وابسته و کارگاهی)
| ردیف | نام درس | واحد |
|
46 47 48 49 50 51 52 53 |
کارگاه ریخته گری کارگاه اتومکانیک کارگاه ماشین ابزار ساختمان جوشکاری ورقکاری برق تاسیسات و آسانسور لوله کشی |
1 1 1 1 1 1 2 1 |
| جمع | 9 |
دروس تخصصی III (اجباری)
| ردیف | نام درس | واحد |
|
54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 |
تاسیسات بهداشتی نظری تاسیسات بهداشتی عملی تاسیسات بهداشتی پروژه تاسیسات حرارت مرکزی نظری تاسیسات حرارت مرکزی عملی تاسیسات حرارت مرکزی پروژه تاسیسات برودتی نظری تاسیسات برودتی عملی تاسیسات برودتی پروژه تاسیسات تهویه مطبوع نظری تاسیسات تهویه مطبوع عملی تاسیسات تهویه مطبوع پروژه سیستمهای کنترل تاسیساتی محاسبه و طراحی مبدلهای حرارتی سوخت و احتراق آبرسانی شهری و فاضلاب گازرسانی ایمنی و حفاظت فنی و بهداشت محیط کار |
2 1 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 3 2 2 3 2 2 |
| جمع | 33 |
دروس تخصصی II (اختیاری 6 واحد)
| ردیف | نام درس | واحد |
|
72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 |
تصفیه آب و فاضلاب نیروگاه آبی پمپ ها و کمرسورها نیروگاه حرارتی کاربرد انرژی خورشیدی آلودگی محیط زیست آکوستیک ساختمان تهویه و تبرید سنتی تهویه و تبرید صنعتی تاسیسات و تجهیزات بیمارستان مدیریت و اقتصاد صنعتی |
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 |
| جمع | 6 |
دروس کارآموزی و پروژه
| ردیف | نام درس | واحد |
|
73 74 75 |
کارآموزی 1 2 ماه در تابستان سوم کارآموزی 2 2 ماه در تابستان چهارم پروژه (اجرائی و یا تولیدی) نیمه آخر |
2 2 4 |
| جمع | 8 |
برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:
شماره تماس:
ارسال پیام واتساپ:
رشته کاردان فنی مکانیک – ماشین ابزار
کاردان فنی مکانیک – ماشین ابزار
1- تعریف و هدف:
منظور از مجموعه ماشین ابزار تربیت یک نوع کاردان عملی است که اغلب دروس تخصصی آن دارای آزمایشگاه، کارگاه و یا کار در کارخانه بوده که در رابیه با تکنولوژی ابزارسازی و طراحی کاربردی ابزار میباشد.
2- طول دوره و شکل نظام:
طول متوسط دوره کاردانی ماشین ابزار 5/2 سال است و دروس عملی و نظری آن در 4 نیمسال تحصیلی و یک نیمسال کارآموزی ارائه میگردد و طول هر نیمسال تحصیلی 18 هفته آموزش کامل و زمان تدریس هر واحد نظری 18 ساعت و عملی آزمایشگاهی 36 ساعت و کارگاهی 54 ساعت و کارورزی 72 ساعت در طول یک نیمسال است.
3- واحدهای درسی:
تعداد کل واحدهای درسی این دوره 86 واحد و 6 واحد کارآموزی بشرح زیر است:
1-3- دروس عمومی 15 واحد
2-3- دروس پایه 11 واحد
3-3- دروس اصلی 10 واحد
4-3- دروس تخصصی 50 واحد
5-3- کارآموزی 6 واحد
---------
92 واحد
4- نقش و توانائی:
کاردان فنی ماشین ابزار میتواند به کمک فارغ التحصیلان کارشناسی ساخت و تولید ترکیب مناسبی جهت نیروی انسانی کارخانجات ماشین سازی، ابزارسازی، خودروسازی، صنایع کشاورزی، صنایع هوائی، صنایع تسلیحاتی، کارخانجات کارخانه ساز و غیره را فراهم سازد.
5- ضرورت و اهمیت:
اهمیت این رشته با توجه به اینکه صنعت ما یک صنعت مونتاژ و وابسته به خارج بوده و متاسفانه دانشگاههای ما در گذشته برای تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص و مکانیسم ارتباطی با مراکز تولیدی جهت رسیدن به استقلال و خودکفائی کشور نقش چندنی نداشته اند لذا با تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص در تکنولوژی ابزارسازی، امکان راه اندازی و بهره برداری از کارخانجات و کارگاههای ماشین ابزار در صنایعی مانند ماین سازی، ابزار سازی، خودروسازی، صنایع کشاورزی، صنایع هوائی، صنایع تسلیحاتی، کارخانجات کارخانه ساز و غیره را به ما خواهد داد. بنابراین لزوم تاسیس این مجموعه بسیار محسوس است.
6- دوره شناخت کار:
کلیه فارغ التحصیلان غیرهنرستانی بایستی حداقل 12 هفته جهت شناخت کار در زمینه تکنولوژی ابزار سازی در کارخانجات مربوطه دوره شناخت کار را بگذرانند.
دروس پایه
| ردیف | نام درس | واحد |
|
01 04 05 08 09 |
ریاضیات عمومی فیزیک مکانیک شیمی نقشه کشی صنعتی 1 نقشه کشی صنعتی 2 |
3 2 2 2 2 |
| جمع | 11 |
دروس اصلی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
11 12 13 16 17 |
استاتیک و دینامیک مقاومت مصالح کاربرد برق و الکترونیک اصول ایمنی صنعتی قوانین و روابط کار |
3 2 2 2 1 |
| جمع | 10 |
دروس تخصصی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 |
ماشین ابزار انیورسال 1 سیستمهای اندازه گیری توانایی ماشین کاری ماشین ابزار انیورسال 2 اصول ریخته گری متالورژی تکنولوژی پلاستیک روشهای مخصوص تولید طراحی قالبهای پلاستیک طراحی و ساخت قید و بندها طراحی و ساخت قالبهای پرس 1 طراحی و ساخت قالبهای ریخته گری طراحی و ساخت قالبهای پرس 2 تکنولوژی و طراحی قالبهای آهنگری انتخاب صحیح مواد برای ابزار تعمیر و نصب و نگهداری ماشین ابزار زبان تخصصی دوره شناخت کار 12 هفته قبل از ورود به دانشگاه کارآموزی تخصصی یک نیمسال تحصیلی |
4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 6 |
| جمع | 50 |
برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:
شماره تماس:
ارسال پیام واتساپ:
رشته کاردان فنی مکانیک – ماشین آلات
کاردان فنی مکانیک – ماشین آلات
1- هدف
هدف مجموعه کاردان فنی مکانیک ماشین آلات، تربیت کاردانی است که توانائی اجرای برنامه ریزی، نگهداری، نصب و تعمیر ماشین آلات کشاورزی، عمران، نظامی، معدنی را داتشه باشد.
2- طول دوره و شکل نظام:
طول متوسط دوره 3 سال است و دروس عملی و نظری آن بصورت واحدی در 5 نیمسال تحصیلی و یک نیمسال کارآموزی ارائه می گردد.
طول هر نیمسال تحصیلی 17 هفته آموزشی کامل است و زمان تدریس هر وحد نظری 17 ساعت، آزمایشگاهی 34، کارگاهی 51 ساعت و کارآموزی حداقل 68 ساعت می باشد.
3- واحدهای درسی:
تعداد کل واحدهای این دوره 76 واحد بشرح زیر می باشد:
1-3 دروس عمومی 11 واحد
2-3 دروس پایه 11 واحد
3-3 دروس اصلی 25 واحد
4-3 دروس تخصصی 25 واحد
5-3 کارآموزی 4 واحد
--------
جمع 76 واحد
4- نقش و توانائی:
کاردان فنی مکانیک ماشین آلات، توانائی نصب، نگهداری، بهره برداری از تاسیسات و ماشین آلات را دارا بوده و همچنین توانائی ساخت اجزاء و مکانیزم ساده آنها را کسب نموده و پس از فراغت از تحصیل بعنوان مکانیک ماشین آلات در صنایع نفت، کارخانجات تولیدی ماشین آلات با وزارت راه و ترابری، صنایع اتومبیل، ماشین سازی، مراکز آموزشی و صنایع کشاورزی به کار مشغول شوند.
5- اهمیت و ضرورت:
با توجه به تاسیسات عظیم و ماشین آلاتی که در صنعت نفت موجود است، همچنین با نگرش به آینده و توسعه صنعت نفت و نیاز مبرم به نگهداری از این تاسیسات، اهمیت و ضرورت این مجموعه مشخص می شود.
دروس پایه
| ردیف | نام درس | واحد |
|
11 12 13 14 15 |
ریاضی عمومی فیزیک مکانیک نقشه صنعتی برنامه نویسی کامپیوتر شیمی عمومی |
3 2 2 2 2 |
| جمع | 11 |
دروس اصلی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |
استاتیک علم مواد الکتریسته صنعتی روغن های مصرفی در ماشین آلات ترمودینامیک و آزمایشگاه مکنیک سیالات و آزمایشگاه سیستم های هیدرولیکی و پنوماتیکی ایمنی و بهداشت مقررات و بهداشت مقاومت مصالح و آزمایشگاه اجزاء ماشین |
2 3 2 1 3 3 3 1 1 3 2 |
| جمع | 25 |
دروس تخصصی
| ردیف | نام درس | واحد |
|
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 |
تکنولوژی موتورهای احتراقی آشنایی با ماشین های بالابر زبان فنی تخصصی روش های تولید با براده کارگاه ماشین ابزار انتقال قدرت سیستم های اندازه گیری نقشه کشی 2 اصول ریخته گری جوشکاری شناخت، نصب، تعمیر و نگهداری پمپ ها شناخت، نصب، تعمیر و نگهداری توربین ها و کمپرسورها کارآموزی |
3 1 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 4 |
| جمع | 29 |
برای دریافت مشاوره و خدمات سفارش نگارش پروپوزال و پایان نامه می توانید با موسسه ماد دانش پژوهان تماس حاصل فرمایید:
شماره تماس:
ارسال پیام واتساپ:



























