بیزینس پرو نیوز

بیس نیوز

کانکت نیوز

اپلای نیوز

سابقه نیوز

اکانت نیوز

آپ نیوز

کاریکلوم نیوز

موتیو نیوز

پرپوز نیوز

نشر نیوز

تز نیوز

ایونت نیوز

داک نیوز

نیو پیپر نیوز

ریکام نیوز

سایتیشن نیوز

ترانس نیوز

ریسرچ تولز نیوز

ادیت پیپر نیوز

دیتا بیس نیوز

رفرنس نیوز

ژورنال نیوز

یونی نیوز

پیپر نیوز

IMAGE راهنمای استخراج مقاله از پایان نامه(ارشد و دکتری)
استخراج مقاله قواعد استخراج مقاله استخراج مقاله و چاپ کتاب راهنمای فرار از تله های علمی نمونه مقاله های استخراج شده راهنمای نوشتن مقاله علمی: رویکردی گام به گام... ادامه مطلب ..

اکستراکت نیوز

ابات نیوز

ترمینو نیوز

استا تست نیوز

×

خطا

There was a problem loading image TRANSLATION%20_4_.jpg
There was a problem loading image TRANSLATION%20_2_.jpg
There was a problem loading image s.i.pd.s111.png
There was a problem loading image SEMINAR%20_7_.jpg
There was a problem loading image BASE%20ARTICL%20_6_.jpg
There was a problem loading image BASE%20ARTICL%20_9_.jpg

رشته مهندسی کشاورزی ماشینهای کشاورزی

  • تسطيح و تهيه زمين، كاشت، برداشت و نگهداري محصولات زراعي و باغي و دامي نيازمند به ماشين‌آلات مختلف و متعددي است كه كاربرد آنها نيروي انساني ماهر و كارآيي را مي‌خواهد. اين نيروي انساني،‌ خلاء موجود در بين زارعين و مهندسين ماشين‌هاي كشاورزي را پر مي‌كند. فارغ‌التحصيلان اين رشته مي‌توانند در وزارت جهاد كشاورزي،‌ مراكز خدمات كشاورزي روستايي و عشايري، شركت‌هاي كشت و صنعت واحدهاي توليدي كشاورزي فعاليت نمايند.

    درس‌هاي اين رشته در طول تحصيل:

    • دروس پايه:

    رسم فني، گياه‌شناسي عمومي، رياضيات، فيزيك الكتريستيه و مغناطيس

    • دروس اصلي:

    زراعت عمومي، باغباني عمومي، خاكشناسي عمومي، روش‌هاي آبياري، مقدمات ترويج و آموزش كشاورزي، مسـّاحي و نقشه‌برداري، عمليات كشاورزي

    • دروس تخصصي:

    تكنولوژي موتور، شناخت و كاربرد تراكتور، ماشين‌هاي تسطيح اراضي، ماشين‌هاي خاك‌ورزي، ماشين‌هاي كاشت و داشت، ماشين‌هاي برداشت، ماشين‌هاي تجهيزات ثابت زراعي، عمليات كارگاهي،‌ سرويس و تعمير تراكتور وماشين‌هاي كشاورزي

    مقدمه:

    برای تامین نیروی انسانی متعهد و متخصص در رشته ماشینهای کشاورزی بمنظور تامین بخشی از اهداف خودکفائی در کشاورزی بخصوص در زمینه های مکانیزاسیون کشاورزی و تولید اقتصادی محصولات، تحقیق و پژوهش و انطباق ماشین در کشاورزی، طراحی و تولید ماشینهای کشاورزی در رابطه با خودکفائی صنعتی در رشته کشاورزی و آموزش و تربیت کادر اجرائی کارخانجات تولیدی و مجتمع های کشاورزی مکانیزه، لازمست متخصصینی برای این منظور تربیت شوند که برگزاری مقطع تحصیلی کارشناسی پیوسته در رشته ماشینهای کشاورزی اولین قدم در جهت برآورد اهداف فوق خواهد بود.

    1-    تعریف و هدف:

    این مجموعه یکی از مجموعه های آموزش عالی است که با بکارگیری علوم و تکنولوژی مربوط به کاربرد، مدیریت، طراحی و سازگاری ماشینهای مختلف کشاورزی مکانیزاسیون کشاورزی و منابع قدرت و انرژی در سطح کارشناسی کارآرائی لازم به متخصصین میدهد و آنان را در جهت خدمت و مدیریت در مراکز کشاورزی مکانیزه، کارخانجات ساخت تراکتور و ماشینهای کشاورزی، شبکه تعمیرگاههای مجهز ماشینها و ادوات کشاورزی در مراکز پژوهشی و تحقیقاتی وزارت کشاورزی، و نیز برای کمک در آموزش ماشینهای کشاورزی در سطوح کاردانی و دستیاری و خدمت در سایر موسسات فنی دولتی و بخش خصوصی و تعاونیها آماده میکند.

    2-    طول دوره و شکل نظام:

    طول دوره کارشناسی رشته ماشینهای کشاوری چهار سال است و دانشجویان بطور متوسط قادر خواهند بود که این دوره را در مدت مذکور بگذرانند.

    حداکثر مجاز طول تحصیلات این دوره 6 سال است. هر سال تحصیلی شامل دو نیمسال بوده و هر نیمسال شامل 17 هفته کامل آموزشی میباشد. و برای هر واحد درسی نظری در هر نیمسال 17 ساعت آموزش کامل در نظر گرفته شده است.

    3-    تعداد واحدهای درسی:

    تعداد کل واحدهای درسی دوره کارشناسی رشته مکانیک ماشینهای کشاورزی 143 واحد و بشرح زیر است:

    دروس عمومی                         20 واحد

    دروس علوم پایه                       34 واحد

    دروس اصلی کشاورزی              36 واحد

    دروس تخصصی الزامی             46 واحد

    دروس تخصصی اختیاری           7 واحد

    4-    نقش و توانائی فارغ التحصیلان:

    فارغ التحصیلان این رشته میتوانند در موارد زیر نقش خود را در انجام خدمات ایفاء نمایند:

    -         بعنوان مدیر یا مجری واحدهای مکانیزه تولیدی دولتی، تعاونی و خصوصی کشاورزی.

    -         بعنوان کارشناس صاحب نظر در امور برنامه ریزی مکانیزاسیون کشاورزی منطقه ای.

    -         بعنوان کارشناس متخصص کمک در طراحی ماشینهای کشاورزی در کارخانجات و کارگاههای تولید و ساخت تراکتور، ماشینها و اداوات کشاورزی.

    -         بعنوان مربی در دبیرستانهای کشاورزی و کمک در امور تحقیقات کشاورزی و مهندسی زراعی در واحدهای تحقیقاتی.

    از مرکز عمده جذب فارغ التحصیلان این رشته سازمانهای آموزشی، تحقیقاتی، برنامه ریزی و اجرائی مانند وزارت جهاد کشاورزی، شرکتهای کشت و صنعت، واحدهای تولیدی بخش کشاورزی و... است.

    5-    ضرورت و اهمیت:

    ضرورت و اهمیت این رشته با توجه به مقدمه و بندهای 1 و 4 مشخص است.

       دروس علوم پایه

    ردیف نام درس واحد

    11

    21

    26

    02

    15

    25

    03

    09

    06

    28

    17

    19

    ریاضیات 1

    ریاضیات 2

    ریاضیات 3

    گیاهشناسی 1 فیزیولوژی و تشریح

    فیزیک مکانیک

    فیزیک الکتریسته و مغناطیس

    شیمی عمومی

    آمار و احتمالات

    رسم فنی 1

    مکانیک سیالات

    استاتیک

    دینامیک

    3

    3

    3

    3

    2

    3

    3

    3

    2

    3

    3

    3

    جمع 34

    دروس اصلی کشاورزی مهندسی کشاورزی – ماشینهای کشاورزی

    ردیف نام درس واحد

    39

    48

    31

    30

    32

    36

    52

    63

    44

    56

    62

    55

    طرح آزمایشهای کشاورزی 1

    آبیاری عمومی

    اقتصاد کشاورزی

    خاکشناسی عمومی

    زراعت عمومی

    مساحی و نقشه برداری

    باغبانی عمومی

    اصول ترویج و آموزش کشاورزی

    عملیات کشاورزی

    اصول تبدیل و نگهداری فرآورده های کشاورزی

    زراعت غلات

    عملیات کارگاهی

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    4

    3

    3

    3

    3

    2

    جمع 36

    دروس تخصصی

    ردیف نام درس واحد

    532275

    76

    93

    24

    79

    82

    83

    81

    27

    73

    87

    84

    85

    531272

    532290

    88

    89

    تکنولوژی موتور

    شناخت و کاربرد تراکتور

    مکانیک تراکتور و ماشینهای کشاورزی

    ترمودینامیک

    ماشینهای خاک ورزی

    ماشینهای کاشت و داشت

    ماشینهای برداشت

    مکانیزاسیون کشاورزی

    مقاومت مصالح 1

    مواد ساختمانی ادوات کشاورزی

    مقاومت مصالح 2

    اصول طراحی اجزاء ماشین

    برق در کشاورزی

    پمپها و ایستگاههای پمپاژ

    پروژه

    سمینار

    کارآموزی

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    2

    4

    4

    2

    1

    1

    2

    جمع 46

    دروس انتخابی (7 واحد)

    ردیف نام درس واحد

    532278

    95

    531277

    86

    94

    74

    92

    96

    71

    97

    91

    سیسثمهای هیدرولیک در ماشینهای کشاورزی

    ماشینها و تجهیزات ثابت زراعی

    مکانیک خاک

    رسم فنی 2

    موتورهای احتراقی

    برنامه نویسی کامپیوتر

    کارگاهها و تعمیرگاههای کشاورزی

    ماشینهای تسطیح اراضی

    انرژی در کشاورزی

    کارگاه برق

    اقتصاد مهندسی

    3

    3

    3

    2

    3

    3

    2

    3

    2

    1

    2

    جمع 27



  • رشته مهندسی کشاورزی در مقاطع ارشد و دکتری در گرایش‌های مختلف (زراعت، علوم خاک، گیاه‌پزشکی، مکانیزاسیون و بیوتکنولوژی کشاورزی) 


    📌 ۱. تغییرات اقلیمی و امنیت غذایی

    بیان مسأله:
    تغییرات آب‌وهوایی یکی از چالش‌های اساسی قرن حاضر است که به طور مستقیم بر تولید محصولات کشاورزی، کیفیت خاک و منابع آبی اثر می‌گذارد. کاهش بارندگی، افزایش دما و وقوع خشکسالی‌های مکرر، بهره‌وری مزارع را کاهش داده و امنیت غذایی جهانی را تهدید می‌کند. در این شرایط، توسعه مدل‌های پیش‌بینی و مدیریت منابع برای سازگاری با تغییرات اقلیمی، ضرورت دارد.


    📌 ۲. استفاده از هوش مصنوعی و کشاورزی دقیق (Precision Agriculture)

    بیان مسأله:
    افزایش جمعیت و تقاضا برای محصولات غذایی، نیاز به افزایش بهره‌وری و کاهش ضایعات کشاورزی را دوچندان کرده است. در سال‌های اخیر، کشاورزی دقیق مبتنی بر داده‌های ماهواره‌ای، سنسورها و الگوریتم‌های هوش مصنوعی به عنوان راهکاری نوین برای بهینه‌سازی مصرف آب، کود و سم مطرح شده است. با این حال، کاربرد این فناوری‌ها در کشورهای در حال توسعه با محدودیت‌های جدی در زیرساخت، هزینه و آموزش روبه‌رو است.


    📌 ۳. مدیریت منابع آب و آبیاری هوشمند

    بیان مسأله:
    بحران آب در بخش کشاورزی، به‌ویژه در مناطق خشک و نیمه‌خشک، چالش جدی برای پایداری تولید محسوب می‌شود. بخش بزرگی از منابع آبی جهان در کشاورزی مصرف می‌شود، اما به دلیل نبود سیستم‌های مدیریت هوشمند، بهره‌وری آبی بسیار پایین است. طراحی و توسعه سامانه‌های آبیاری هوشمند مبتنی بر حسگر و اینترنت اشیا می‌تواند نقش مهمی در افزایش بهره‌وری داشته باشد.


    📌 ۴. بیوتکنولوژی کشاورزی و اصلاح ژنتیکی

    بیان مسأله:
    با افزایش تقاضا برای محصولات مقاوم به خشکی، شوری و آفات، بیوتکنولوژی کشاورزی و اصلاح ژنتیکی گیاهان به یک حوزه‌ی استراتژیک تبدیل شده است. با وجود پیشرفت‌های قابل توجه در سطح جهانی، در بسیاری از کشورها موانع قانونی، اخلاقی و کمبود زیرساخت‌های آزمایشگاهی موجب شده است که ظرفیت واقعی این فناوری‌ها به طور کامل استفاده نشود.


    📌 ۵. کشاورزی پایدار و کاهش مصرف نهاده‌های شیمیایی

    بیان مسأله:
    مصرف بی‌رویه کودها و سموم شیمیایی باعث آلودگی خاک، منابع آب و تهدید سلامت انسان‌ها شده است. امروزه گرایش جهانی به سمت کشاورزی پایدار و استفاده از نهاده‌های زیستی (Biofertilizers و Biopesticides) افزایش یافته است. با این حال، نبود استانداردهای بومی، آگاهی پایین کشاورزان و چالش‌های اقتصادی، مانع از گسترش سریع این رویکرد در بسیاری از کشورهاست.


     

    📌 ۱. تغییرات اقلیمی و امنیت غذایی

    • عنوان فارسی: ارزیابی اثر تغییرات اقلیمی بر بهره‌وری محصولات استراتژیک و ارائه راهکارهای سازگاری پایدار

    • English Title: Assessment of Climate Change Impacts on Strategic Crop Productivity and Development of Sustainable Adaptation Strategies

    • اهداف:

      1. بررسی اثر تغییرات اقلیمی بر عملکرد محصولات کشاورزی کلیدی

      2. شناسایی الگوهای سازگاری مؤثر در شرایط کم‌آبی و افزایش دما

      3. ارائه مدل پیشنهادی برای امنیت غذایی پایدار

    • سؤالات تحقیق:

      1. تغییرات اقلیمی چه اثری بر تولید محصولات استراتژیک دارد؟

      2. چه راهکارهای مدیریتی می‌تواند کشاورزان را در برابر تغییرات اقلیمی مقاوم‌تر کند؟


    📌 ۲. استفاده از هوش مصنوعی و کشاورزی دقیق

    • عنوان فارسی: توسعه الگوریتم‌های یادگیری ماشین برای بهینه‌سازی مصرف آب و کود در کشاورزی دقیق

    • English Title: Development of Machine Learning Algorithms for Optimizing Water and Fertilizer Use in Precision Agriculture

    • اهداف:

      1. طراحی مدل‌های یادگیری ماشین برای پیش‌بینی نیاز آبی و غذایی گیاهان

      2. کاهش هزینه‌ها و افزایش بهره‌وری کشاورزی از طریق داده‌محوری

      3. بررسی امکان‌پذیری پیاده‌سازی این مدل‌ها در مزارع بومی

    • سؤالات تحقیق:

      1. چگونه می‌توان از الگوریتم‌های هوش مصنوعی برای کشاورزی دقیق استفاده کرد؟

      2. چه میزان صرفه‌جویی در مصرف منابع با این رویکرد حاصل می‌شود؟


    📌 ۳. مدیریت منابع آب و آبیاری هوشمند

    • عنوان فارسی: طراحی و ارزیابی سامانه آبیاری هوشمند مبتنی بر اینترنت اشیا برای بهبود بهره‌وری آب

    • English Title: Design and Evaluation of an IoT-Based Smart Irrigation System for Improving Water Efficiency

    • اهداف:

      1. توسعه سامانه هوشمند آبیاری با حسگرهای رطوبت خاک و داده‌های اقلیمی

      2. کاهش هدررفت آب و افزایش بهره‌وری کشاورزی

      3. بررسی کارایی سامانه در مقیاس‌های مزرعه‌ای

    • سؤالات تحقیق:

      1. چگونه می‌توان از فناوری اینترنت اشیا در مدیریت منابع آبی استفاده کرد؟

      2. سامانه هوشمند آبیاری چه تأثیری بر بهره‌وری و مصرف آب دارد؟


    📌 ۴. بیوتکنولوژی کشاورزی و اصلاح ژنتیکی

    • عنوان فارسی: بررسی ژن‌های مقاوم به خشکی در گیاهان زراعی و توسعه ارقام اصلاح‌شده با رویکرد بیوتکنولوژی

    • English Title: Identification of Drought-Resistant Genes in Crops and Development of Genetically Improved Varieties Using Biotechnology

    • اهداف:

      1. شناسایی ژن‌های کلیدی مرتبط با مقاومت به خشکی در گیاهان

      2. توسعه گیاهان اصلاح‌شده برای افزایش تاب‌آوری در شرایط اقلیمی سخت

      3. تحلیل پیامدهای زیست‌محیطی و اقتصادی کاربرد این فناوری

    • سؤالات تحقیق:

      1. چه ژن‌هایی بیشترین نقش را در مقاومت گیاهان به خشکی دارند؟

      2. ارقام اصلاح‌شده چه مزایا و چالش‌هایی در مقایسه با ارقام سنتی دارند؟


    📌 ۵. کشاورزی پایدار و کاهش مصرف نهاده‌های شیمیایی

    • عنوان فارسی: ارزیابی کارایی کودها و آفت‌کش‌های زیستی در مقایسه با نهاده‌های شیمیایی در کشاورزی پایدار

    • English Title: Evaluation of Biofertilizers and Biopesticides Efficiency Compared to Chemical Inputs in Sustainable Agriculture

    • اهداف:

      1. مقایسه عملکرد نهاده‌های زیستی با نهاده‌های شیمیایی در تولید محصولات

      2. بررسی اثرات زیست‌محیطی و اقتصادی استفاده از نهاده‌های زیستی

      3. ارائه الگوی پیشنهادی برای کشاورزی پایدار بومی

    • سؤالات تحقیق:

      1. نهاده‌های زیستی چه تاثیری بر عملکرد محصولات کشاورزی دارند؟

      2. جایگزینی نهاده‌های شیمیایی با زیستی چه مزایایی به همراه خواهد داشت؟


      رشته مهندسی کشاورزی

       پروپوزال خلاصه شامل:

      • سؤال تحقیق (RQ)

      • فرضیات (Hypotheses)

      • نوآوری (Innovation)

      • روش‌شناسی (Methodology)


      📑 پروپوزال‌های خلاصه مهندسی کشاورزی


      🔹 ۱. تغییرات اقلیمی و امنیت غذایی

      • RQ: تغییرات اقلیمی چه اثری بر عملکرد محصولات استراتژیک دارد و چه راهکارهایی برای سازگاری پایدار می‌توان ارائه کرد؟

      • فرضیات:

        1. تغییرات دما و بارندگی اثر مستقیم بر کاهش عملکرد محصولات دارند.

        2. استفاده از الگوهای مدیریتی نوین می‌تواند بخشی از اثرات منفی تغییرات اقلیمی را جبران کند.

      • نوآوری: ارائه مدل بومی برای سازگاری کشاورزی با تغییرات اقلیمی در ایران.

      • روش‌شناسی: جمع‌آوری داده‌های اقلیمی و کشاورزی ۲۰ سال اخیر، استفاده از مدل‌های شبیه‌سازی (DSSAT یا APSIM)، تحلیل آماری و ارائه سناریوهای سازگاری.


      🔹 ۲. کشاورزی دقیق و هوش مصنوعی

      • RQ: چگونه می‌توان از الگوریتم‌های یادگیری ماشین برای بهینه‌سازی مصرف آب و کود در کشاورزی دقیق استفاده کرد؟

      • فرضیات:

        1. الگوریتم‌های یادگیری ماشین قادر به پیش‌بینی دقیق نیاز آبی و غذایی گیاهان هستند.

        2. کشاورزی دقیق منجر به افزایش بهره‌وری و کاهش هزینه‌ها می‌شود.

      • نوآوری: طراحی مدل ترکیبی هوش مصنوعی با داده‌های حسگرهای مزرعه و تصاویر ماهواره‌ای.

      • روش‌شناسی: جمع‌آوری داده‌های مزرعه‌ای (آب، کود، عملکرد)، آموزش مدل‌های یادگیری ماشین (Random Forest، Neural Networks)، اعتبارسنجی مدل با داده‌های واقعی.


      🔹 ۳. مدیریت منابع آب و آبیاری هوشمند

      • RQ: آیا سامانه آبیاری هوشمند مبتنی بر اینترنت اشیا می‌تواند بهره‌وری مصرف آب در مزارع را افزایش دهد؟

      • فرضیات:

        1. استفاده از حسگرهای رطوبت خاک و داده‌های اقلیمی موجب کاهش هدررفت آب می‌شود.

        2. سامانه آبیاری هوشمند عملکرد محصولات را بهبود می‌بخشد.

      • نوآوری: طراحی و بومی‌سازی سامانه آبیاری هوشمند متناسب با شرایط اقلیمی ایران.

      • روش‌شناسی: طراحی سامانه با حسگرهای IoT، جمع‌آوری داده‌های رطوبت و دما، تحلیل مصرف آب و مقایسه عملکرد با روش‌های سنتی.


      🔹 ۴. بیوتکنولوژی کشاورزی و اصلاح ژنتیکی

      • RQ: چه ژن‌هایی بیشترین نقش را در مقاومت گیاهان زراعی به خشکی دارند و چگونه می‌توان از آن‌ها در اصلاح ژنتیکی استفاده کرد؟

      • فرضیات:

        1. برخی ژن‌های خاص (مثلاً DREB، HKT، NCED) مقاومت بالاتری به خشکی ایجاد می‌کنند.

        2. استفاده از این ژن‌ها در اصلاح ژنتیکی باعث بهبود عملکرد گیاهان در شرایط کم‌آبی می‌شود.

      • نوآوری: شناسایی ژن‌های کلیدی و ارائه ارقام اصلاح‌شده سازگار با شرایط ایران.

      • روش‌شناسی: بررسی ژنوم گیاهان مقاوم، استخراج و آنالیز ژن‌های مرتبط، به‌کارگیری تکنیک‌های CRISPR و Marker-Assisted Selection، آزمایش‌های مزرعه‌ای.


      🔹 ۵. کشاورزی پایدار و نهاده‌های زیستی

      • RQ: جایگزینی کودها و آفت‌کش‌های زیستی چه تأثیری بر عملکرد محصولات کشاورزی و پایداری محیط زیست دارد؟

      • فرضیات:

        1. نهاده‌های زیستی عملکردی برابر یا بالاتر از نهاده‌های شیمیایی دارند.

        2. استفاده از نهاده‌های زیستی منجر به کاهش آلودگی محیط زیست می‌شود.

      • نوآوری: ارائه مدل تلفیقی برای کشاورزی پایدار مبتنی بر نهاده‌های زیستی بومی.

      • روش‌شناسی: طراحی آزمایش‌های مزرعه‌ای در شرایط کنترل‌شده، مقایسه عملکرد نهاده‌های زیستی و شیمیایی، تحلیل داده‌ها با ANOVA و مدل‌های چندمتغیره.